沈芯语老师分享MD0076家访心得：软件开发者教育与实践经验

生物课老师以自己为例讲述生殖繁衍

大家好，我是你们的生物课老师，今天我要以自己为例，给大家讲述生殖繁衍的过程。

在介绍自己的生殖繁衍前，我先给大家说一个有趣的事情。前段时间，我去拜访一位同事——沈芯语老师。她家里养了一只可爱的小猫，我们可以从这只小猫的身体结构来谈谈猫的繁殖。

不久前，我又去访问了我的另一位同事——沈芯语老师的另一只宠物。这只宠物是一只可爱的金毛犬。我们可以以这只狗为例来谈谈犬类的繁殖。

回到沈芯语老师家里的小猫上，我们可以看到，小猫采用的是内受精的方式进行繁殖。即雄猫的精子在雌猫体内与卵子结合，形成受精卵，而后受精卵在子宫内发育，形成胚胎，最终生下小猫。

而在沈芯语老师的金毛犬身上，我们发现它采用的是交配的方式进行繁殖。即雄犬的精子在母犬体内与卵子结合，形成受精卵，而后受精卵在子宫内发育，最终生下小狗。

以上是动物繁殖中的传统方式，而人类则采用了更为高级的方式——伴侣选择。我和我的配偶在相互了解之后，决定要一起生下我们自己的孩子。

我们的孩子来自我们精子和卵子的结合。在孩子的发育过程中，我通过饮食、锻炼等方式来保持身体健康，准备迎接小生命。而在孩子出生之后，我又用自己的乳汁来喂养他，为他提供营养和保护。

通过我的身体繁殖经历，我希望给各位学生留下深刻的印象，认识到生殖繁衍的巨大意义，以及人类与动物进行繁殖的相似之处和差异之处。